Dzień Pustej Klasy 2022 - spotykamy się 10 czerwca!

Zaczynamy nowy rok szkolny z nadzieją, że dzieciaki spędą jak najwięcej czasu na łące, w parku, w lesie, w ogródku lub na boisku. Jak wielokrotnie udowodnili naukowcy kontakt z naturą jest dobry na wszystko. Zachęcamy Was Nauczycielki i Nauczyciele do zabierania dzieci i młodzieży na dwór jak najczęściej, co najmniej raz w tygodniu, a dzieci z przedszkoli i klas I-III codziennie na godzinę lub dwie.

I jak zawsze zapraszamy szkoły i przedszkola z całej Polski do świętowania Dnia Pustej Klasy. Niech piątek 10 czerwca 2022 będzie podsumowaniem całego roku lecji w naturze. Chcesz dołączyć? Już dziś zapisz datę w swoim kalendarzu i zgłoś swoją szkołę do udziału w Dniu Pustej Klasy 2022! Wypełnij formularz zgłoszeniowy.
Jeśli wykorzystaliście już wszytskie nasze pomysły i inspiracje, zachęcamy szkoły z całej Polski do skorzystania z oferty Bardzo Zielonych Szkół - wycieczek z intensywnym programem ekologiczno- przyrodnicznym, a nauczycieli do udziału w szkoleniach poświęconych edukacji terenowej i edukacji ekologicznej.

10 czerwca 2022


Popandemiczny Dzień Pustej Klasy - spotykamy się 18 czerwca 2021!

Po raz kolejny zapraszamy szkoły i przedszkola z całej Polski do świętowania Dnia Pustej Klasy w piątek, 18 czerwca 2021. Po kolejnym roku spędzonym przed komputerami zachęcamy Was drodzy Nauczycielki i Nauczyciele do zabierania dzieci i młodzieży na dwór codziennie, przynajmniej na godzinę lub dwie. Ale w Dzień Pustej Klasy niech wszystkie ławki będą puste całą dobę. Niech piątek 18 czerwca będzie dla dzieci i młodzieży okazją do bliskiego kontaktu z przyrodą, do jej uważnej, czułej obserwacji i beztroskiego celebrowania jej piękna.

Chcesz dołączyć? Zgłoś swoją szkołę! Wypełnij formularz zgłoszeniowy.
Zabierz dzieci na dwór -> sfotografuj wasz wyjątkowy Dzień Pustej Klasy -> opublikuj relację w naszym wydarzeniu, używając hasztagów #dzienpustejklasy2021 lub #dpk2021 i zdobądź dla swojej szkoły certyfikat udziału w akcji.

18 czerwca 2021


Czy nogi owadów nadają się do nauki tabliczki mnożenia?

Gdy zostawiłam podręczniki, poczułam wolność - mówi w naszej ostatniej przed Dniem Pustej Klasy rozmowie Wiesława Mitulska, jedna z najbardziej inspirujących nauczycielek w polskim internecie, specjalistka edukacji wczesnoszkolnej oraz terapii pedagogicznej, ekspertka daltońska. - Dzięki temu mam możliwość, żeby korzystać z okazji edukacyjnych, które przynosi życie. Swego czasu jedno z dzieci przyniosło do klasy gąsienicę. Zrobiliśmy więc lekcję o owadach, a z gąsienicę udało nam się wyhodować motyla. I to nie byle jakiego, bo pazia królowej".
czytaj więcej

Rozmowy z praktykami edukacji w terenie - Ewa Kaliszuk, dyrektorka Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Przyłękowie

- Jesteśmy gatunkiem, który pojawił się w przyrodzie i w tej przyrodzie zawsze był - mówi Ewa Kaliszuk, dyrektorka Niepublicznej Szkoły Podstawowej Fundacji Królowej Świętej Jadwigi w Przyłękowie, która od lat zajmuje się wdrażaniem w życie idei, która przyświeca akcji Dzień Pustej Klasy: wyprowadzaniem dzieci i młodzieży z sal lekcyjnych w przyrodę. - Bycie w przyrodzie to nie jest lekcja przyrody, czyli nazywania roślin czy drzew. Przyroda stanowi otoczenie, które pobudza inne, bardzo ważne elementy w rozwoju człowieka, uczenia się - tłumaczy edukatorka. I dodaje: - Nawet jeżeli przyroda jest dla mnie tylko otoczeniem, w którym pomyślę, co mnie interesuje, to ona sprawia, że jestem coraz bardziej harmonijny, ukojony, wyciszony. I nawet jak nie jestem tego do końca świadomy albo świadoma, to ta przyroda działa. Jako ludzie, niezależnie od wieku, potrzebujemy przyrody jako filtra, który oczyszcza z atakujących nas bodźców.
oglądaj

Rozmowy z praktykami edukacji w terenie - Kasper Jakubowski, Fundacja Dzieci w Naturę

Dzieci więcej wiedzą o lasach tropikalnych czy rafie koralowej niż o wspaniałym lesie łęgowym, który rozciąga się za ich ogrodzeniem - zauważa Kasper Jakubowski, inicjator i prezes fundacji Dzieci w Naturę. Dlatego też fundacja organizuje wycieczki i wyprawy dla uczniów szkół i przedszkolaków, wprowadzając w edukację „zielone godziny". - W ich trakcie pokazujemy, co żyje w lesie, pływa w wodzie, mieszka w martwym drzewie. Chcemy pokazać, że nie trzeba wyjeżdżać z miast, choć można i warto, by mieć kontakt z dziką przyrodą na co dzień. Że ta przyroda w miastach jest - i ona jest zaskakująca - opowiada Jakubowski. I dodaje: - Człowiek jest w stanie na dłuższą metę ochronić tylko to, co pokocha. Ale żeby pokochać, trzeba spędzać w niej dużo czasu, poznać ją, obserwować. Bo tylko wtedy nawiążemy emocjonalną więź z lokalnym środowiskiem - tłumaczy edukator z krakowskiej fundacji.
oglądaj